Estudios sobre la tradición épica occidental (Edad Media y Renacimiento)

Lara Vilà, ed., Estudios sobre la la tradición épica occidental (Edad Media y Renacimiento), Seminario de Poética Europea del Renacimiento, Instituto Lucio Anneo Séneca, Madrid-Bellaterra, 2011.

Los textos que conforman este volumen ofrecen una panorámica sintética, pero cabal, de los distintos modos de acercarse al estudio de la épica en la Edad Media y el Renacimiento. Todos ellos parten de aproximaciones complementarias, que inciden en un aspecto común y básico como es la necesaria interpretación del género a la luz de intereses históricos, políticos y teóricos. La épica posee un valor simbólico y de exaltación indudable y debe ser entendida siempre sobre un trasfondo cultural determinado. Este es el que explica su génesis y lectura, así como su relación con otros géneros afines como la historiografía o la hagiografía, que comparten con ella la lectura política de hechos históricos. Una permeabilidad que acusarán, ya en el Quinientos, otras formas narrativas emparentadas con la épica o surgidas de ella, como el romanzo y las novelas de caballerías. De todas estas cuestiones liminares, verdadero núcleo para hacerse una idea del género, y del camino que está siguiendo hoy el estudio de la épica hallará el lector buena cuenta en los estudios aquí reunidos.

Goodrae

http://goodrae.es/

¿Qué es Goodrae? Diccionario hipertextual e inverso.

Goodrae es un juego de palabras, de todas las palabras. Con Goodrae puedes sumergirte en el Diccionario de la Real Academía Española de la Lengua (RAE) y navegar por ellas porque Goodrae convierte el diccionario de la RAE en hipertexto: todas las palabras enlazan a su entrada en el diccionario (si existe, si no, te hace una sugerencia) y porque permite buscar en el contenido de los artículos (definiciones).

¿Cómo se utiliza? Tipos de búsquedas.

  • Puedes buscar una sola palabra y te mostrará la definición y las entradas en las que aparece. Ej.: 114 entradas recogen la palabra buscar.
  • Buscar varias palabras para encontrar las entradas en las que aparecen. Ej.: 125 apariciones recogen las palabras flor y planta.
  • Realizar búsquedas textuales entrecomillando las palabras a buscar. Ej.: 43 coincidencias de «mamífero roedor».
  • Utilizar el comodín «*» para buscar finales de palabras, principios o ambos. Ej.: 1974 palabras terminan en *mente, 73 comienzan por extra* y que comiencen por «extra» y terminen en «mente» (extra*mente) hay 4. Si algún alumno os pregunta qué palabra rima con «canguro» os puede resultar de ayuda saber cuáles son las 114 entradas terminadas en *uro que se recogen en el diccionario.

Pere Torroella, Obra completa

Pere Torroella, Obra completa, ed. crítica Francisco Rodríguez Risquete, Barcelona: Barcino [Els Nostres Clàssics], 2011, 2 vols.

F. Rodríguez Risquete: “El camino desbrozado por Pere Torroella, la fórmula que conjugaba a March y Petrarca, la que él declinó por primera vez y mostró en la corte aragonesa, fue la que se impuso en la península: es la fórmula que, muy mejorada pero en esencia idéntica, cristaliza en Romeu Llull, pasa por las manos de Juan Boscán y madura en Garcilaso de la Vega, Gutierre de Cetina, Fernando de Herrera y Francisco de Quevedo. Todos estos poetas comprendieron, como por vez primera había enseñado Torroella allá en el siglo xv, un principio que muchos especialistas en poesía hispánica ignoran: que la renovación bien entendida pasaba por la conjunción de un modelo foráneo (Petrarca) y un modelo autóctono (March), y que esta semilla, antes de fructificar y ramificarse con vigor, fue cosechada en la Corona de Aragón por unos poetas a los que no leemos pero que, lo queramos o no, acabaron triunfando silenciosamente.”

Presentación Torroella PDF

portadaperetorroella.jpg

 

De Ramon Llull a Curial e Güelfa i Tirant lo Blanch

Simposi Internacional

De Ramon Llull a Curial e GüelfaTirant lo Blanch.

Clàssics, història, traducció i cultura a la Corona d’Aragó

Reial Acadèmia de Bones Lletres de Barcelona & IVITRA (UA)

21-22 de noviembre de 2011

Programa 2011

 

BETA Asociación de Jóvenes Doctores en Hispanismo

BETA Asociación de Jóvenes Doctores en Hispanismo

¿Qué es BETA?: «BETA es una asociación que nace con el objetivo de reunir a jóvenes investigadores que hayan finalizado su doctorado en el ámbito del Hispanismo. Hispanismo se entiende en un sentido amplio: desde el estudio de las Literaturas Hispánicas (trabajadas desde perspectivas de la Filología, la Teoría de la Literatura, la Literatura Comparada, etc.) hasta los Estudios Culturales.

Nos mueve el interés por propiciar espacios de intercambio científico, así como por promover una plataforma social de investigadores que hayan obtenido recientemente el título de Doctor. La dispersión geográfica es una constante en el período postdoctoral, por lo que la creación de este foro permite mantener tanto las relaciones profesionales como personales creadas con anterioridad.»

WEB

 

Asociación Española de Terminología

Jornada Científica de la Asociación Española de Terminología (AETER)

Terminología y diacronía: instrumentos para el estudio del léxico especializado

18 de noviembre de 2011

Salón de Actos de la Facultad de Traducción y Documentación

REUNIÓN ANUAL AETER 2011

 

Dialogyca en la XI Semana de la Ciencia

XI SEMANA DE LA CIENCIA

Jueves 10 de noviembre: Presentación de Dialogyca BDDH en la Biblioteca Histórica “Marqués de Valdecilla” a las 19.00 h.
Viernes 11 de noviembre: Taller de Dialogyca BDDH en la Facultad de Filología (Edif. D) Sala de Juntas del Departamento de Literatura Española II a las 19.00 h.
Dialogyca BDDH
Instituto Universitario “Menéndez Pidal”
Universidad Complutense
Facultad de Filología (ed. D) – Desp. 00.328.0
tel. 91 394 7759

Literary and intellectual convergences in fifteenth-century Spain, I

Literary and intellectual convergences in fifteenth-century Spain, I
Session of MIMSS
Thursday, 24 November 2011
Summer Common Room, Magdalen College
3.30.- Welcome. Coffee and tea
4.00.- Prof. Georgina Olivetto (Universidad de Buenos Aires – SECRIT): “A mule, a mule, my Republic for a mule: Alonso de Cartagena y la traducción latina de la República de Platón”

4.45.- Prof. Jeremy Lawrance (University of Nottingham): “Alfonso de Cartagena, humanism and the court in fifteenth-century Castile”

5.30.- Discussion

6.15.- End of the session